Декада профорієнтації

Декада профорієнтації  завершена. Мої учні  творчо  попрацювали, провели опитування  і дізнались,що багато дівчат хотіли б пов'язати свою роботу зі сферою моди , дизайну . І в цьому випадку варіант - професія перукаря. Мода змінюється тому він повинен враховувати індивідуальність , відображати напрямки моди , підкреслюючи особистий стиль .
Професія складна , бо перукар повинен бути практиком,психологом,мати широкий кругозір.Перукар працює і з жінками, і з чоловіками ,і з дітьми.Це художник який створює кожний образ ,як полотно картини.Ми були на роботі у такого майстра - Щеглової  Альони Миколаївни .Моделями були учениці 5-А класу .Подивіться що створив майстер .Нехай кожна дівчина, жінка буде такою красивою ,охайною,доглянутою і стильною. Велика подяка Вам ,Альона Миколаївна ,ви дійсно професіонал.

Партнерство

Партнерство - це одне з основ нової української школи. Діалог - взаємодія - взаємоповага , рівність сторін (учень -вчитель), доброзичливість, співпраця. Все це ми сьогодні використовували з учнями 5 класів на уроках  математики. Діти 5-А , 5-Б у  партнерстві з вчителем, стали партнерами  між собою. Як вчителі вони навчали  множення і діленню дробів і навчались самі . Приємно  було спостерігати, за тим як вони працювали командою  допомагаючи і підтримуючи один одного. Їм сподобалось оцінювати , робити зауваження і при цьому  залишатись товаришами і учнями. Було цікаво  слідкувати за результатом своєї  праці  та зробити висновок : що наші діти творчі ,талановиті і мають потенціал для розвитку. Дякую  своїм учням  за роботу. Особлива подяка "майбутнім вчителям", які підготувались і вміло провели урок ,зробивши при цьому  самооцінку. Молодці!!!